Revolución STEAM en el IES Bárbara de Braganza

  Symbaloo es una antigua palabra griega que significa “recopilar” o “reunir” y esta es su función principal, recopilar los recursos que consideres más importantes y compartirlos. Es una buena herramienta para profesores donde los estudiantes tienen de una vista, como si fuera el escritorio de tu equipo, todos los enlaces que necesitna. Además tiene otras aplicaciones que puedes aprender en esta entrada. En este caso se ha usado para su aplicación en las secciones bilingües de inglés por lo que toda la información la encontrarás en lengua Inglesa. Espero que os sirva.

Aquí tenemos un nuevo  video tutorial  dentro de nuestro proyecto  {R}evolución STEAM en el Bárbara,  con la presentación de una  App web,  para interactuar y hacer participar a nuestro alumnado, haciendo uso de móviles o tablets, obteniéndose resultados en tiempo real:  Mendimeter. Mendimeter ,  es una aplicación perfecta para recoger la opinión de nuestros alumnos y registrar los resultados. Trabaja creando presentaciones en las que se insertan diapositivas con diferentes formatos de preguntas. De esta forma, podemos registrar ideas, realizar encuestas o concursos, recibir preguntas, mostrar una nube de tags, etc.  Es importante señalar que la aplicación tiene una versión gratuíta y otra de pago. En la versión gratuita las opciones para preguntas de de respuesta múltiple son escasas, por lo que podría ser más útil para este caso usar Kahoot o Sacrative. Pero si lo que queremos es realizar presentaciones interactivas en las que nuestro alumnado participe en directo, Mendimeter es nue

Aquí tenemos un nuevo  video tutorial  dentro de nuestro proyecto  {R}evolución STEAM en el Bárbara,  con la presentación de una  App educativa  que es un recurso tecnológico para la enseñanza de la geometría descriptiva, muy útil en materias como matemáticas, dibujo técnico o tecnología:  GeoEnZo. GeoEnZo,  es un software libre y gratuíto, disponible para windows (sin necesidad de instalación) y con una versión web y traducido al español. Con este programa, podremos dibujar con precisión tanto en una pizarra digital como en nuestra pantalla del ordenador. Entre sus herramientas más significativas, nos encontramos con un compás y una escuadra virtuales, pero como no todo es dibujar en estas materias, también disponemos de una calculadora científica, una herramienta para editar figuras geométricas o realizar gráficas sencillas.  Una vez abrimos la aplicación, lo primero que nos aparece es el área de dibujo y la barra de herramientas y opciones, y ya podemos comenzar a trabajar. El apren

  Aventura Multidisciplinar Digital  creada por la sección   bilingüe  de 4 ESO (4B) utilizando Genially y otras   herramientas TIC durante el curso académico 2021-22.

No podíamos dejar pasar la oportunidad de traer  un  video tutorial  dentro de nuestro proyecto  {R}evolución STEAM en el Bárbara, de una  herramienta de edición de vídeo,  con la que controlar nuestros videos :  Filmora. Filmora Video Editor ,  tiene todo lo que podemos necesitar para editar nuestros vídeos educativos: rotar, cortar, dividir, reducir y unir. Te permite ajustar la relación de aspecto, el tono, el brillo, la velocidad y muchas otras características de nuestros vídeos, tratándose de un software fácil de usar. Sin embargo, a diferencia de la mayoría de tutoriales que hemos presentado este programa no es libre y gratuito. Eso sí, tiene una opción gratuita ilimitada, con todas las herramientas que ofrece el programa pero con el problema de que los vídeos exportado tendrán una marca de agua con el logo de Filmora. Si la marca de agua es un problema, tenemos la opción de pagar por el programa, en este caso también tenemos varias posibilidades, adquirir una licencia anual por

En la asignatura de tecnología los alumnos realizan un proyecto tecnológico. Una parte importante del proceso tecnológico es hacer una estimación de los gastos necesarios para realizarlo. Un programa muy útil para hacer una presupuesto es google spreadsheets. Para muchos de nuestros alumnos es la primera vez que utilizan este programa por lo tanto es muy necesario guiarlos al ahora de fabricar una plantilla con operaciones simples que les sirva de base para no sólo este primer proyecto sino también para los futuros proyectos tanto en 2º de ESO como en los sucesivos. La asignatura de tecnología se presta al enfoque bilingüe y en este caso se detalla unas instrucciones y guía en inglés, pensado para alumnos que estudian en la sección bilingüe-ingleś.

Os traemos un  video tutorial  dentro de nuestro proyecto  {R}evolución STEAM en el Bárbara,  con la presentación de una  App educativa,  de la que ya hemos hablado en otras entradas, se trata de :  Canva. Canva ,  es una web de diseño gráfico que ofrece herramientas online para crear todo tipo de diseños:  presentaciones, carteles, infografías, logotipos, vídeos,..., con acabados casi profesionales sin necesidad de tener grandes conocimientos para su utilización, ya que tiene una interfaz muy intuitiva y de fácil manejo, con multitud de plantillas y elementos multimedia que se pueden incorporar. Para más información puedes visitar otras entradas de nuestro blog: Canva “casi, casi” PRO gratis para profesores y maestros Cómo crear clases en CANVA

  Un Camino de Santiago muy diferente (uncadesadi.blogspot.com) Todo el contenido de la programación de Religión de la ESO a través de   UN CAMINO DE SANTIAGO VIRTUAL

Aquí os traemos  un nuevo  video tutorial  dentro de nuestro proyecto  {R}evolución STEAM en el Bárbara,  en esta ocasión presentando una  App educativa  con la que vamos a poder dibujar, resaltar, corregir y escribir en un Pdf, entre otras funciones que descubriremos de esta aplicación:  Kami. Kami,  es una aplicación web que podemos usar en cualquier navegador una vez hayamos creado una cuenta. En ella, podremos importar archivos Pdf desde Google Drive o desde nuestro escritorio y trabajar sobre ellos como si de una papel o de nuestra pizarra se tratase. Además, Kami puede integrarse con Google Classroom para facilitar el intercambio de Pdf con sus correspondientes anotaciones con los alumnos.

  Presentaciones Orales  de la sección bilingüe  de 4 ESO (4B) utilizando Genially como soporte TIC.

Os traemos un nuevo  video tutorial  dentro de nuestro proyecto  {R}evolución STEAM en el Bárbara,  con la presentación de una  App educativa,  gratuita y colaborativa que nos va a ayudar a gestionar proyectos de todo tipo de forma organizada :  Trello. Trello ,  es en esencia, un tablero de corcho en on-line. Se usa para organizar las "tarjetas" en listas, que pueden ser tareas, notas, proyectos, archivos compartidos,..., trabajando con herramientas tan variadas como to-do lists, gráficas Gannt o tableros Kanban y basándose en una idea simple, que tengamos todas las tareas relevantes visibles para permirtir una gestión eficaz del proyectos y además, nos ofrece flexibilidad para reorganizarlas a medida que varían nuestras prioridades. Trello se compone básicamente de boards (tableros), lists (listas) y cards (tarjetas). Un tablero es básicamente una "pizarra" que muestra nuestras listas de manera horizontal de modo que podemos apreciar, de un vistazo, todo lo q

Otra vez a la carga con un   video tutorial  de lo más interesante dentro de nuestro proyecto  {R}evolución STEAM en el Bárbara, en esta ocasión se trata de una  App educativa  con la que podremos crear murales en los que los docentes compartamos diferentes recursos didácticos con nuestro alumnado:  Padlet . Padlet ,  es un recurso on-line que permite crear un muro al que podemos incorporar vídeos, imágenes y archivos de texto. A nivel didáctico es un recurso muy útil para presentar materiales bien estructurados que pueden realizarse por varios profesores al mismo tiempo de forma colaborativa. Hay que tener en cuenta que en su versión gratuita únicamente nos da la posibilidad de crear 3 Padlets, aunque con diferentes posibilidades: muro (paquete de contenido), secuencia (tipo blog), rejilla (contenido en filas de cuadros), estantería (contenido separado por columnas), mapa (contenido ubicado en mapa) o línea del tiempo (contenidos a lo largo de una línea horizontal).

Audiolibro creado por la sección bilingüe  de 4 ESO (4B) utilizando Audacity y Canva.

TUTORIAL BREVE: Crear una lista de reproducción en Youtube En el siguiente en lace podrás descargar el documento https://drive.google.com/file/d/10W8vBxcLwDB7nFL6guC9sXinY7aNEzs6/view?usp=sharing

Presentamos un nuevo  video tutorial  de nuestro proyecto  {R}evolución STEAM en el Bárbara,  en esta ocasión una  App educativa  que resultará de gran ayuda para todos aquellos docentes y alumnos que queremos trabajar con nuestras impresoras 3D :  Slic3r . Slic3r ,  es un software de código abierto, independiente y libre (lo podemos descargar gratis) que funciona con archivos CAD 3D (STL u OBJ) con el fin de generar el código G para la impresora 3D. Después de la descarga e instalación de Slic3r y antes de la primera impresión, es necesario que la impresora 3D esté debidamente calibrada, ya que la calidad de la impresión depende de ello. Este programa nos va a permitir tanto el diseño y la edición de figuras como el corte 3D en tiempo real, la vista previa de impresión y la vista previa en tiempo real. Como desventaja tenemos que Slic3r aún no puede calcular el tiempo de impresión.