Revolución STEAM en el IES Bárbara de Braganza

 MERGE CUBE Comenzamos por introducir el cubo en el aula. Lo primero fue imprimirlo en papel y montarlo. La platilla se puede descargar de la siguiente dirección.   Plantilla cubo merge cube   Tras esta primera toma de contacto, los chicos se pusieron a investigar sobre aplicaciones que podíamos trasladar al aula.   La mayoría de aplicaciones se pueden consultar en la siguiente página:   Merge Miniverse Tras seleccionar y probar algunas de ellas, trasladamos esta información a Delia que tras trabajar con cada una de las APP seleccionó una de ellas y lo que es más importante, el grupo de alumnos a los que iba dirigido la siguiente actividad. El grupo de alumnos seleccionado cuyo tutor es Pablo, que ha colaborado en todo momento cediendo una hora para realizar la actividad.    

En estos días tan complicados, mejor truco..., así que si quieres aprender a hacer Kahoot! de una forma rápida, no lo dudes, este es tu tutorial. Una vez hayas hecho uno, no podrás detenerte... cuando haces pop ya no hay stop.

  Hola a todos!! Para completar la primera entrada de esta nueva sección (mini teclado inalámbrico), os he traído una  pequeña recopilación de atajos muy útiles para trabajar con Chrome. Cuando abrimos el navegador ponemos abrir una nueva pestaña pulsando Para consultar una página que abrimos hace unos días y no recordamos la dirección, podemos abrir  el historial de navegación utilizando Durante nuestras clases hay veces que proyectamos contenido de alguna web. Podemos mostrarlo  en pantalla completa (es decir sin márgenes) pulsando para salir pulsamos la misma tecla. Si es una web que utilizamos todos los días, podemos añadir un marcador y así acceder a ella  fácilmente tan solo abriendo el navegador.  Pues esto es todo por hoy. Espero que estos atajos os sean de utilidad y podáis aplicar alguna de ellas  en vuestro día a día. Nos vemos en la próxima entrada, esta vez con más trucos para optimizar las búsquedas en Google. Un saludo

Merge Cube Tal y como ha comentado mi compañera un año más seguimos con el proyecto de colaboración MADEMA. Este año la actividad que se ha planteado para introducir las nuevas tecnologías en el aula ha sido la utilización de Merge Cube. Merge Cube es un cubo que se transforma en un objeto de realidad aumentada utilizando para ello nuestro dispositivo móvil. Dispone de varias aplicaciones orientadas a la educación que podemos utilizar en nuestro aula.       Se trata de un cubo con unos diseños en blanco y negro que permite utilizar la realidad aumentada en el aula. El cubo se puede comprar o te lo puedes descargar gratuitamente de su página, lo imprimes, lo montas y listo para utilizar en la clase. Este cubo se utiliza junto con una aplicación que mediante el uso de la cámara, detecta el diseño del cubo y aparece el objeto 3D. Existen varias aplicaciones educativas, algunas de pago y otras gratuitas. Se puede utilizar tanto en ciencias con ejercicos que simulan la disección de una rana

Este curso, nos encontramos más que nunca, con la necesidad de reducir, en la medida de lo posible, el uso de papel y sin duda una buena opción es recurrir a un servicio de almacenamiento en la nube como puede ser Google Drive.  Como verás, este proceso puede ser muy rápido y sencillo. Para ello, simplemente tenemos que instalar la app de Google específica para Drive, que tiene una función para escanear documentos de forma rápida , de tal manera que no tendremos que abrir ninguna aplicación cada vez que queramos escanear un documento, si añadimos el widget de Drive al escritorio de nuestro móvil.  Cuando pulsamos sobre el icono de la cámara, no tenemos más que tomar la foto y automáticamente ésta pasará a procesarse en Drive, donde podremos editarla y guardarla en la carpeta que deseemos, incluso como un archivo PDF. Como puedes ver, un sencillo atajo para agilizar nuestro trabajo diario. fuente: xataka

Durante este curso 2020/21,   MADEMA continúa vivo , se trata de nuestro Proyecto de colaboración entre la FPB de Informática y Comunicaciones del Centro, y el Programa Actívate para STEAM. Este año tras varias reuniones y darle a la cabeza para ver qué podíamos plantear, y que sirviera para mejorar la vida de nuestros alumnos y aportar algo de serenidad-bienestar en estos momentos tan excepcionales que estamos viviendo con la pandemia; decidimos centrarnos en mejorar las emociones de nuestro alumnado. Para ello mi querida compañera  Mª Mar Martín Roque , tutora nuevamente de 2º FPB me descubre la siguiente aplicación de realidad aumentada: Moment AR . Y comenzamos a trabajar para aplicar sus múltiples posibilidades e incorporar su potencial al trabajo actual que ambas desarrollamos con nuestros alumnos. Con las medidas sanitarias surgidas debido al COVID-19, de nuevo vuelve a remarcarse la gran importancia que tiene el trabajo con las emociones con nuestro alumnado, es de vital i

Comenzamos aquí una nueva sección en nuestro blog Revolución STEAM en las aulas del IES Bárbara de Braganza dedicada en esta ocasión a trucos, gadget y widget . Os traeremos aquí todo tipo de secretos de los programas que usamos de manera habitual, así como pequeños artilugios y aplicaciones que pueden hacer nuestra labor docente más agradable y de paso facilitar las tareas a nuestros alumnos. Para comenzar, aquí tenemos un primer gadget con el que creemos que nuestros alumnos podrían mejorar notablemente su productividad a la hora de realizar trabajos escritos y que sin duda, también puede ser de utilidad para muchos de nosotros a los que aún se nos resiste la escritura sobre pantallas. Mini-teclado inalámbrico. Como sabemos, muchos de nuestros alumnos realizan sus tareas únicamente utilizando sus móviles o una tablet. Es cierto, que el uso de estos dispositivos tiene ventajas, pero también es evidente que utilizar las pantallas para escribir tiene limitaciones, sobre todo a la hora

El pasado curso 2019/20, comenzamos a trabajar con Makey Makey, y tanto alumnos como profesores disfrutamos con las posibilidades que nos daba para interactuar con todo tipo de objetos.  Tanto que fabricamos nuestro piano imitando a la película "Big", proyecto que realizamos de forma colaborativa entre diferentes grupos y profesores por lo que lo denominamos  BIG piano “colaborativo” . cartel alternativo de "con faldas y a lo loco" Este curso, vamos a dejar volar nuestra imaginación ya que tenemos ganas de hacer todo lo que se nos ocurra, sin límites. Por eso, pensamos que la manera de englobar todo lo que hagamos con nuestras placas Makey Makey va a ser dentro de una actividad que vamos a llamar " con Makey Makey y a lo loco", ¿hasta dónde llegará nuestra imaginación?