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Plickers, ¿te atreves?

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Dejo por aquí un breve tutorial que hemos realizado para el uso básico de Plickers. En resumen Plickers es una herramienta que nos permite realizar pruebas de conocimientos a nuestro alumnado, bien podemos utilizarlo para evaluación inicial, una actividad de apoyo, como actividad de repaso o como prueba de evaluación. Es fácil, sencillo y una alternativa a otras app tipo Kahoot dado que esta no requiere de uso de dispositivo móvil por parte del alumnado. (Los nombres del alumnado son reales, las respuestas y puntuaciones son ejemplo de un simulacro que hicimos)
https://drive.google.com/file/d/1IcnXbJsCFOX5b9IQNq1TPqrRbWKTY0hW/view?usp=sharing

INSTAGRAM VÍDEOS...

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"INSTAGRAM VÍDEOS"  ¿A veces te has preguntado por qué en tu perfil de Instagram sólo puedes publicar vídeos de máximo un minuto de duración? ¿Has tenido ganas de compartir con el resto de la comunidad educativa algún vídeo sobre alguna actividad o experiencia con tus alumnos/as y no has podido porque éste duraba más de un minuto?       Pues aquí tienes la entrada que estabas esperando: "INSTAGRAM VÍDEOS" O "INSTAGRAM TV". En este mini tutorial conocerás y aprenderás a utilizar una de las opciones de publicación más desconocida de la red social del momento entre nuestro alumnado. ¡Una forma muy sencilla de conseguir publicar vídeos donde lo que queremos mostrar, informar o compartir exige que la duración de aquel sea de más de un minuto!
       ¡Conviértete en el instagramer preferido y más útil de tu grupo o clase!
¡ÁNIMO Y ADELANTE!






"Vacaciones" ConfinaAbril para Profesorado

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Aquí os dejo la propuesta para que nuestro profesorado cuide su salud física, y mental, de manera organizada, haga deporte en casa, se mantenga activo, y reponga pilas... durante las "vacaciones" escolares de semana santa pero esta vez desde casa
De nuevo con Genially, espero os sea de utilidad. 
-Quédate en casa-

https://view.genial.ly/5e8712b859ee3c0df403d579/horizontal-infographic-timeline-relax-profes-confinaabril

"Vacaciones" ConfinaAbril para el Alumnado

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https://view.genial.ly/5e845aced54b570d8e7eb4b1/horizontal-infographic-timeline-vacaciones-confinaabril
Aquí os dejo la propuesta para que nuestros alumnos y alumnas cuiden su salud física, y mental, se organicen, hagan deporte en casa, se mantengan activos y entretenidos, y sigan aprendiendo de una manera lúdica... durante las "vacaciones" escolares de semana santa pero esta vez desde casa
De nuevo con Genially, espero os sea de utilidad. 
-Quédate en casa-

QUIZIZZ

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QUIZIZZ
Presentación. QUIZIZZ & KAHOOT Quizizz es una webs/app más que te permiten crear concursos de preguntas y respuestas para la clase.  Existen otras muchas webs/app como esta; Google Forms , Plic-kers y, por supuesto, Kahoot, gracias a nuestro compañero Jonathan Macias. Así que, lo mejor es que compare Quizizz con Kahoot. Para ello haré uso de una tabla (marco en negrita los más destacable o lo más novedoso que ofrece Quizizz)



KAHOOT QUIZIZZ Requiere registro previo no no Requiere App instalada no no Juego en directo y grupal con tabla de clasificación. si Sí, pero puedes elegir mostrarlo o no Juego individual con puntuación / resultados si si Puedes incluir imágenes, audios Sí, pero solo en la pregunta Si, en la pregunta y en las respuestas Tiempo de respuesta Siempre se valora al más rápido Puedes o no valorarlo (evitar nerviosismo)

2. Instalación de extensiones en MOCILLA FIREFOX

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EXTENSIONES Y COMPLEMENTOS PARA NAVEGADORES II Otra forma de trabajar con FIREFOX

Utilizar un navegador no tiene por qué ser solo introducir unas palabras en el buscador, empezar a navegar y leer lo que nos guste o necesitemos. Los navegadores nos dan muchas más herramientas, además, podemos adaptarlo a nuestras necesidades. Esto lo podemos conseguir con lo que se suele denominar “extensiones” o “complementos”, que el propio navegador nos ofrece. De esta forma podemos adaptarlo para que nos ayude en tareas que habitualmente hacemos y que son específicas de nuestro trabajo, como puede ser traducir una página, obtener un código QR de la página que estamos visitando, o conocer al instante la definición que la RAE nos da de cualquier palabra que aparezca en el texto. Este es el segundo de una serie de tutoriales en los que vamos a conocer, en primer lugar, cómo instalar estas extensiones en nuestro navegador, en este caso el Mocilla Firefox, y después, en próximas entregas, iremos conociend…

Recreos con CÓDIGO

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Programación por Bloques para nuestros alumnos de 1º ESO.

Inspirándonos en la conocida iniciativa "La hora del código" nos planteamos la posibilidad de iniciar a nuestros alumnos de 1º ESO en el apasionante mundo de la Programación por Bloques, de una forma lúdica y divertida y nos pareció que una forma muy adecuada sería utilizar los tutoriales en forma de pequeños "retos" disponibles en la página https://code.org/.

Como muchos sabreis, "La Hora del Código" está organizada por Code.org, una organización pública sin fines de lucro dedicada a promover la participación en escuelas e institutos de las Ciencias de la Computación.

Como ya se ha comentado desde nuestro proyecto Revolución STEAM en las aulas del Bárbara surgió la idea de adaptar esta iniciativa y convertirla en "Recreos con Código" para todos los alumnos de 1º ESO que de forma voluntaria quisieran participar.


Nuestra, más que agradable, sorpresa fue que tuvo una excelente acogida p…