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"Recreos con Código"... aprende a programar v.5.0

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"Recreos con Código"... aprende a programar v.5.0 Tipo evidencia:    situación de aprendizaje en el aula Implicados:  alumnos de 1º y 2ª ESO, aunque está abierto a cualquier alumno del centro Materias: se realiza en los recreos y todo el claustro está invitado a participar Recursos:  portátiles, lápices 3D, micro:bit, cutebot pro. Dificultades:  en los recreos, el tiempo es escaso, aunque se planifique y se prepare todo. Aspectos que mejora:  ver la posiblidad de que los alumnos participantes dispongan de unos minutos después para ampliar el recreo. Tiempo de preparación: 20 horas (búsqueda de información, aprendizaje de los diversos recursos y puesta a punto de los mismos, preparación de los tutoriales, coordinación con los otros docentes, explicación de la actividad en las tutorias,...) Tiempo de ejecución:  60 horas: 2 recreos semanales durante todo el curso Periocidad de la actividad:  todo el curso Elementos multimedia:  portátiles ...

Tutorial: Actualización Classroom: cómo programar una tarea a varias clases y al mismo tiempo.

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Actualización Classroom: cómo programar una tarea a varias clases y al mismo tiempo. Tipo evidencia:  tutorial  Implicados:  claustro de profesores Materias: todas las materias Recursos:  ninguno en particular Dificultades:  ninguna en particular Aspectos que mejora:  proporciona nuevo material  Tiempo de preparación: 3 horas (búsqueda de información y realización del tutorial) Tiempo de ejecución:  el que los profesores decidan usar este material en clase Periocidad de la actividad:  - Elementos multimedia:  ordenadores para consulta Classroom ha mejorado la forma de programar las tareas para las clases. Y decimos mejorado, no simplemente cambiado, ya que hasta ahora únicamente podíamos programar un único momento para programar la publicación de las tareas a varias clases , pero con la nueva actualización, desde la misma pantalla podemos programar en diferente momentos la publicación de una actividad para varias clases. En el siguiente...

TINKERCAD: cómo crear una clase

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 TINKERCAD: cómo crear una clase Como paso previo a la realización de un taller de diseño e impresión 3D se detectó la necesidad de formación del profesorado implicado, por lo que se elabora el siguiente tutorial.  En este tutorial se explica el proceso de darse de alta en TinkerCad y también cómo crear una clase y dar de  alta a nuestros alumnos.

Tutorial: cómo averiguar qué tipo de letra utiliza una página web

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Cómo averiguar qué tipo de letra utiliza una página web Tipo evidencia:  tutorial  Implicados:  claustro de profesores Materias:  cualquiera, pero especialmente el  Educación Plástica Recursos:  ninguno en particular Dificultades:  ninguna en particular Aspectos que mejora:  proporciona nuevo material  Tiempo de preparación:  4 horas (búsqueda de información y realización del tutorial) Tiempo de ejecución:  el que los profesores decidan usar este material en clase Periocidad de la actividad:  - Elementos multimedia:  ordenadores para consulta En ocasiones, nos encontramos con páginas web en las que nos interesa por igual el contenido de dicha publicación como el diseño gráfico usado para realizarla, siendo usual que nos llame la atención la tipografía utilizada en alguna de las secciones de la página. Pero cuando queremos saber de qué fuente se trata, para poder usarla en nuestros trabajos, no siempre resulta fácil descubr...

II Open Led Race

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Este curso, desde  {R}evoluación STEAM en el Bárbara , continuamos con la actividad que tanto éxito tuvo el año pasado y preparamos la  II Open Led Race para la semana previa a las vacaciones de navidad. Como sabemos,  Open Led Race es un proyecto creado para el Arduino Day 2019 que consiste en una tira de NeoPixel cuyas luces son controladas por un Arduino Nano y con unos pulsadores podemos realizar divertidas carreras. Montaje del circuito para las carreras. El montaje para  nuestra II Open Led Race  fue realizado por alumnos de 3ª de ESO y p ara "estrenar" este nuevo circuito y ver si funcionaba correctamente recurrimos una vez más a nuestros  alumnos participantes en "Recreos con Código". Actividad para el día previo a las vacaciones de NAVIDAD La actividad se realizó en el aula-taller de Tecnología, ya que fue precisamente el departamento de Tecnología, que tiene especial implicación en el proyecto, el encargado de organizar este campeonato, tanto el c...

Noticias STEAM: La RAE abre su biblioteca digital gratis

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La RAE abre su biblioteca digital gratis. Tipo evidencia: tutorial e información para materias Implicados: claustro de profesores Materias: cualquiera, pero especialmente el  Departamento de Lengua y Literatura Recursos: ninguno en particular Dificultades:  ninguna en particular Aspectos que mejora: proporciona nuevo material de consulta Tiempo de preparación: 2 horas (búsqueda de información y realización del tutorial) Tiempo de ejecución: el que los profesores decidan usar este material en clase Periocidad de la actividad: - Elementos multimedia: ordenadores o pizarras digitales para consulta Desde {R}evolución STEAM en el Bárbara traemos una estupenda noticia cultural y tecnológica a partes iguales: la Real Academia Española (RAE) ha abierto un poco su biblioteca propia que estaba cerrada a los investigadores. Se puede acceder a través del siguiente enlace: https://www.rae.es/biblioteca-digital