Revolución STEAM en el IES Bárbara de Braganza

Tipo evidencia:  video   tutorial, infografía-resumen  y situación de aprendizaje en el aula Implicados:  alumnado de CFGS Educación Infantil  Materias:  CUALQUIERA adaptando al currículo de cada una de ella Recursos:  ordenadores y la aplicación Dificultades:  ninguna en particular Aspectos que mejora:  educación para la salud y consumo responsable.  Tiempo de preparación: 4   horas (búsqueda de información y realización del tutorial) Tiempo de ejecución:   1-2 sesiones lectivas, dependiendo de la destreza del alumnado Periodicidad de la actividad:  tercer trimestre Elementos multimedia:  ordenadores para consulta, diseño y ejecución de la actividad.

    REMOVE BG REMOVE BG ¿Necesitas modificar el fondo de tu imagen? Remove.bg es la herramienta perfecta para ti. Con ella eliminarás el fondo de tu imagen en tan solo 5 segundos. Puedes reemplazarlo con un nuevo color, imagen o mantenerlo transparente. Ahorrarás tiempo y esfuerzo, y lo mejor de todo permite tener control sobre los elementos que quieras quitar o restaurar en tus imágenes. También hemos hecho para tí esta fantástica infografía, para que accedas fácilmente a todo lo necesario par a utilizar esta aplicación: Pincha aquí                                

  INSHOT INSHOT ¿Estás harto o harta de no dar con la app ideal para editar tus fotos, crear collages e incluso editar videos? No te preocupes, hemos encontrado “InShot”, la más fácil de usar y eficaz permitiendo conseguir resultados geniales! Os la damos a conocer en nuestro vídeo tutorial, en el que mostramos cómo llevar a cabo la edición de vídeos, esta permite recortar clips, fusionarlos junto con otros vídeos o imágenes, añadir filtros, poner texto…  La app es sencilla e intuitiva, y con un poco de tiempo, creatividad y ganas podrás crear lo que quieras. También hemos hecho para tí esta fantástica infografía, para que accedas fácilmente a todo lo necesario para utilizar esta aplicación: Pincha aquí                                

                                                        VIDEOLEAP VIDEOLEAP En este tutorial podremos ver cómo funciona la aplicación de VIDEOLEAP, la cual la podemos usar para editar y crear imágenes y videos a nuestro gusto. Tiene muchas herramientas súper útiles y encima ¡Son gratis¡; además de venir junto a ejemplos que nos ayudan a poder elegir cual es la manera en la que queremos editar o crear nuestra idea. !Pincha en el siguiente tutorial para poder verlo! También hemos hecho para tí esta fantástica infografía, para que accedas fácilmente a todo lo necesario par a utilizar esta aplicación: Pincha aquí                                

                                                        PDFGEAR PDFGEAR PDFgear es una maravillosa aplicación que nos permite entre muchas de sus funciones, pasar archivos a diferentes formatos, nos permite editar documentos en PDF además de modificar su contenido o añadir imágenes, sellos... también nos permite hacer archivos seguros añadiendo contraseñas. Esta aplicación es muy útil para estudiantes y profesores, ya que , de una manera sencilla podemos editar documentos sin complicaciones. ¡ANÍMATE A UTILIZARLA VIENDO EL SIGUIENTE VÍDEO TUTORÍAL! También hemos hecho para tí esta fantástica infografía, para que accedas fácilmente a todo lo necesario par a utilizar esta aplicación: Pincha aquí                                

Tipo evidencia:  video   tutorial, infografía-resumen  y situación de aprendizaje en el aula Implicados:  alumnado de CFGS Educación Infantil  Materias:  CUALQUIERA adaptando al currículo de cada una de ella Recursos:  ordenadores y la aplicación Dificultades:  ninguna en particular Aspectos que mejora:  educación para la salud y consumo responsable.  Tiempo de preparación: 4   horas (búsqueda de información y realización del tutorial) Tiempo de ejecución:   1-2 sesiones lectivas, dependiendo de la destreza del alumnado Periodicidad de la actividad:  tercer trimestre Elementos multimedia:  ordenadores para consulta, diseño y ejecución de la actividad.

    CAHTTERPIX                                                       CAHTTERPIX ¿Quieres darle vida y ponerle voz a cualquier imagen de manera divertida? Esta es la aplicación que buscas. ChatterPix permite editar cualquier imagen de forma que le puedes poner boca, y lo más divertido… ¡darle tu propia voz!. De esta manera podrás crear tus propias felicitaciones de cumpleaños, tarjetas navideñas… y además puedes utilizarla en el ámbito educativo, creando un cuento de manera divertida, especial e interactiva con los niños y niñas. Pero… lo mejor es que puedes incluir filtros, efectos e incluso texto permitiéndote cambiar los colores, jugar con las texturas… ¿A qué esperas para probarla? También hemos hecho para tí esta fantástica infografía, para que accedas fácilmente a todo lo necesario par a utilizar esta a...

                                                     INSTAGRAM , TIK TOK Y TWITTER INSTAGRAM , TIK TOK Y TWITTER ¿Qué funciones tienen estas tres aplicaciones?¿Creéis que podemos llevarlas al ámbito educativo?¿Sólo pueden utilizarlas los más jóvenes? Gracias a nuestro vídeotutorial os enseñaremos que hay mucho más de lo que pensáis. Acercamos las redes sociales a pequeños, jóvenes, y mayores para que podáis manejarlas con facilidad y sobre todo con responsabilidad También hemos hecho para tí esta fantástica infografía, para que accedas fácilmente a todo lo necesario par a utilizar esta aplicación: Pincha aquí                                

                                                                    GEOCACHING GEOCACHING ¿Quieres darle un toque de aventura y diversión a tus paseos y viajes? Te presentamos Geocaching, una aplicación que combina el ejercicio y el deporte con la tecnología, uniendo a ello la imaginación y creatividad. A partir de ahora tus salidas serán mucho más divertidas, ¡Quédate a vernos! También hemos hecho para tí esta fantástica infografía, para que accedas fácilmente a todo lo necesario par a utilizar esta aplicación: Pincha aquí                                

                                                                                      ANIMATED DRAWIN ANIMATED DRAWINGS La aplicación Animated Drawings sirve para hacer animaciones a partir de dibujos propios, para hacer cuentos, teatros, etc. ¡Os animamos a que con nuestro videotutorial probéis a darle el movimiento que queráis a vuestros dibujos! ¡No penséis más e ir corriendo a probarla! También hemos hecho para tí esta fantástica infografía, para que accedas fácilmente a todo lo necesario par a utilizar esta aplicación: Pincha aquí                                

                                                                                                                                    KOKORO KIDS KOKORO KIDS ¿Quieres aumentar la motivación de tus hijos e hijas por el aprendizaje? Prueba la app de Kokoro Kids y conoce al equipo Kokoro.  Con Kokoro Kids ayudarás a tus hijos e hijas a desarrollar sus talentos y capacidades jugando. Esta app, dirigida a niños y niñas de entre 2 a 6 años, ofrece más de 150 juegos con los que podrán potenciar sus habilidades cognitivas. Kokoro Kids ofrece juegos seguros y divertidos que se ajustan a las necesidad...

Tipo evidencia:  Video tutorial, infografía-resumen y  situación de aprendizaje en el aula.  Implicados: Alumnos de CFGS Educación Infantil  Materias:  CUALQUIER ETAPA  adaptando al currículo de cada una de ella.  Recursos:  ordenadores y la aplicación Dificultades:  ninguna en particular Aspectos que mejora:  mejorar la concentración, reducir el stress y controlar la ansiedad. Además fomenta variables relacionadas con la asunción de responsabilidades de cuidado.    Tiempo de preparación: 6 horas (búsqueda de información y realización del tutorial) Tiempo de ejecución:  4-5 sesiones lectivas, dependiendo de la destreza del alumnado Periodicidad de la actividad:  tercer trimestre (aunque puede usarse en  cualquier  momento del curso académico)  Elementos multimedia:  ordenadores para consulta, diseño y ejecución de la actividad.

  Tipo evidencia:  Video tutorial, infografía-resumen y  situación de aprendizaje en el aula.  Implicados:  claustro de profesores y alumnos de CFGS Educación Infantil  Materias:  CUALQUIERA de etapa secundaria,  bachillerato  y formación  profesional,   adaptando al currículo de cada una de ella.  Recursos:  ordenadores y la aplicación Dificultades:  ninguna en particular Aspectos que mejora:   fomento de la creatividad y la  expresión   artística  aplicable a cualquier contenido  curricular  o transversal. Aprender a trabajar en equipo y de forma colaborativa.  Tiempo de preparación: 7  horas (búsqueda de información y realización del tutorial) Tiempo de ejecución:  3-4 sesiones lectivas, dependiendo de la destreza del alumnado Periodicidad de la actividad:  tercer trimestre (aunque puede usarse en  cualquier  momento del curso académico)  Element...

Tipo evidencia: Video tutorial e infografía-resumen   Implicados:  claustro de profesores y alumnos de CFGS Educación Infantil  Materias:  CUALQUIERA DE CUALQUIER ETAPA, adaptando al currículo de cada una de ella.  Recursos:  ordenadores y la aplicación Dificultades:  ninguna en particular Aspectos que mejora:   fomento de la creatividad y la  expresión   artística  aplicable a cualquier contenido  curricular  o transversal.  Tiempo de preparación:  8 horas (búsqueda de información y realización del tutorial) Tiempo de ejecución:  4-5 sesiones lectivas, dependiendo de la destreza del alumnado Periodicidad de la actividad: segundo trimestre (puede usarse en  cualquier  momento del curso académico)  Elementos multimedia:  ordenadores para consulta, diseño y ejecución de la actividad.

  Tipo evidencia:  Video tutorial, infografía-resumen y situación de aprendizaje en el aula Implicados: Alumnado de CFGS Educación Infantil  Materias:  CUALQUIERA DE CUALQUIER ETAPA, adaptando al currículo de cada una de ella. Recursos:  ordenadores y la aplicación Dificultades:  ninguna en particular. Aspectos que mejora:   fomento de la creatividad y la  expresión   artística  aplicable a cualquier contenido  curricular  o transversal.  Tiempo de preparación:  8 horas (búsqueda de información y realización del tutorial) Tiempo de ejecución:  5-6 sesiones lectivas, dependiendo de la destreza del alumnado Periodicidad de la actividad:  segundo trimestre (puede usarse en  cualquier  momento del curso académico)  Elementos multimedia:  ordenadores para consulta, diseño y ejecución de la actividad.

  Tipo evidencia: video   tutorial, infografía-resumen  y situación de aprendizaje en el aula Implicados:  alumnado de CFGS Educación Infantil  Materias:  CUALQUIERA DE CUALQUIER ETAPA, adaptando al currículo de cada una de ella.  Recursos:  ordenadores y la aplicación Dificultades:  ninguna en particular Aspectos que mejora:   fomento de la resolución de pequeños  conflictos  entre iguales, desarrollo de la autonomía personal y social del alumnado en ABVD.  Tiempo de preparación:  6 horas (búsqueda de información y realización del tutorial) Tiempo de ejecución:   1-2 sesiones lectivas, dependiendo de la destreza del alumnado Periodicidad de la actividad:  segundo trimestre Elementos multimedia:  ordenadores para consulta, diseño y ejecución de la actividad.

Tipo evidencia:  video   tutorial, infografía y situación de aprendizaje en el aula Implicados:  Profesorado y  alumnado  del ciclo superior en educación infantil  Materias: Se puede utilizar en todas, especialmente en horas de tutorías o en aquellas relacionadas con las ciencias sociales.  Recursos:  ordenadores y la aplicación. Dificultades:  ninguna en particular Aspectos que mejora:  el desarrollo de la autonomía personal del alumnado o cualquier miembro de la comunidad educativa en relación a la realización de trámites administrativos. Algo tan a la orden del día en las administraciones públicas y privadas de nuestra sociedad actual.  Tiempo de preparación:   6  horas (búsqueda de información y realización del tutorial) Tiempo de ejecución:  entre una y dos sesiones lectivas (se puede ampliar repitiendo)  Periodicidad de la actividad:  segundo trimestre Elementos multimedia:  ordenadores  port...

Tipo evidencia:  tutorial y situación de aprendizaje en el aula Implicados: claustro de profesores y alumnos de CFGS Educación Infantil  Materias:  CUALQUIERA DE CUALQUIER ETAPA, adaptando al currículo de cada una de ella.  Recursos:  ordenadores y la aplicación Dificultades:  ninguna en particular Aspectos que mejora:   fomento de la creatividad, la curiosidad, observación, exploración y resolución de problemas en equipo.  Tiempo de preparación: 8 horas (búsqueda de información y realización del tutorial) Tiempo de ejecución: 5-6 sesiones lectivas, dependiendo de la destreza del alumnado Periodicidad de la actividad: puede ser trimestral- situación de aprendizaje para hacer un compendio de los conceptos más significativos de cada bloque de contenidos.  Elementos multimedia:  ordenadores para consulta, diseño y ejecución de la actividad.