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Dioramas para la Historia.

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Albercas, aljibes, norias…Arquitectura hidráulica andalusí y civil cristiana. !Oh habitantes de al-Andalus, qué felicidad la vuestra al tener aguas, sombras, ríos y árboles! (Ibn Jafaya, s. XI-XII). Tipo evidencia : situación de aprendizaje en el aula y taller. Implicados : alumnos de 2º ESO C1 y C2. Materias : Geografía e Historia, Inglés, Tecnología. Recursos:  portátiles, panel digital, cartón reciclado, pinturas acrílicas, silicona, planchas de poliexpán, etc. Dificultades : familiarizarse con la terminología arquitectónica y los términos en inglés. Aspectos que mejora:  uso de nuevas tecnologías para buscar y exponer información y trabajo colaborativo entre alumnos. Tiempo de preparación : 3 horas (búsqueda de información, preparación de materiales y  coordinación con los otros departamentos). Tiempo de ejecución:  Historia, 3 sesiones teóricas. Tecnología: 3 sesiones en el taller para ensamblar las piezas. Inglés: 2 sesiones teóricas + 1 sesión práctica (vocabu...

"Recreos con Código"... aprende a programar v.6.0

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  "Recreos con Código"... aprende a programar v.6.0 Tipo evidencia:    situación de aprendizaje en el aula Implicados:  alumnos de 1º y 2ª ESO, aunque está abierto a cualquier alumno del centro Materias:  se realiza en los recreos y todo el claustro está invitado a participar Recursos:  portátiles, lápices 3D, micro:bit, cutebot pro. Dificultades:  en los recreos, el tiempo es escaso, aunque se planifique y se prepare todo. Aspectos que mejora:  ver la posiblidad de que los alumnos participantes dispongan de unos minutos después para ampliar el recreo. Tiempo de preparación:  10 horas (búsqueda de información, aprendizaje de los diversos recursos y puesta a punto de los mismos, preparación de los tutoriales, coordinación con los otros docentes, explicación de la actividad en las tutorias,...) Tiempo de ejecución:  60 horas: 2 recreos semanales durante todo el curso Periocidad de la actividad:  todo el curso Elementos multimedia:...

IV Open Led Race & Internacional Race

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IV Open Led Race & Internacional Race Este curso, desde  {R}evoluación STEAM en el Bárbara , volvemos a la carga con esta estupenda actividad que tanto éxito tiene curso tras curso y preparamos la  IV Open Led Race  para la semana previa a las vacaciones de navidad. Como sabemos,  Open Led Race es un proyecto creado para el Arduino Day 2019 que consiste en una tira de NeoPixel cuyas luces son controladas por un Arduino Nano y con unos pulsadores podemos realizar divertidas carreras