Atrezo para "El señor de las moscas".
Atrezo para "El señor de las moscas".
Tipo evidencia: situación aprendizaje aprovechando otra actividad del centro
Implicados: alumnado de 4º ESO
Materia: Tecnología y Educación Plástica y Visual
Recursos: portátiles, impresora 3D.
Dificultades: el tiempo de impresión es muy elevado.
Aspectos que mejora: nada en particular
Tiempo de preparación: 2 horas
Tiempo de ejecución: 5 horas (sin contar el tiempo de impresión)
Periocidad de la actividad: puntual
Elementos multimedia: portátil e impresora 3D.
Cuando desde la materia optativa de teatro, nuestra compañera nos pidió si podíamos prepararles una caracola de gran tamaño como atrezo, para la representación que iban a preparar para este curso 2025/26: "El señor de las moscas", no lo dudamos ni un momento. Para nosotros, ayudar a otros compañeros está en el ADN de los proyectos CITE.
Nos comprometimos a ello, aún sabiendo que no siempre es fácil encontrar los modelos y llevar a cabo la impresión de objetos de gran tamaño. Pero, también vimos una oportunidad de darle un sentido aún más práctico al imprimir en 3D un objeto que iba a servir, a su vez, para otra actividad que iban a realizar compañeros de otra optativa.
Para introducir a los alumnos de 4º ESO al proceso de impresión utilizando nuestra impresora 3D, aprovechamos parte del material preparado para el taller de diseño 3D.
Explicamos el proceso completo de impresión. Desde la idea inicial, pasando por el uso de programas como Tinkercad o la búsqueda de diseños en repositorios, la elección del material más adecuado y el proceso de laminado como paso previo a la impresión.
Dada la premura y la dificultad del diseño, decidimos buscar una caracola alguno de los repositorios recomendados. Tras una búsqueda exhaustiva, la que más nos gusto era de pago, y consideramos que tanto por la calidad del trabajo como por el precio merecía la pena. Además, comprando este diseño, era una forma de que nuestros alumnos valoraran el trabajo de diseñadores y la importancia de respetar a la propiedad intelectual.
Proceso de laminado: imprimir una pieza de estas dimensiones, lleva aparejado la necesidad de incluir soportes, lo que no deja de ser un aprendizaje extra para los alumnos.
Proceso de impresión: tras un primer error en la impresión, debido a que el hilo de PLA se rompió y casi 48 horas después obtuvimos nuestro resultado.
Aquí tenemos el resultado:
Y aquí su puesta en escena:











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