Uso de TIC en situaciones de aprendizaje en la materia de Unión Europea

Uso de TIC en situaciones de aprendizaje en la materia de U.E.

Tipo evidencia:  situación de aprendizaje en el aula

Implicados: alumnos de 4ª ESO que cursan la materia optativa de Unión Europea

Materias: Unión Europea

Recursos: portátiles, pizarra digital.

Dificultades: .

Aspectos que mejora: ver 

Tiempo de preparación: 20 horas (búsqueda de información, aprendizaje de los diversos recursos y puesta a punto de los mismos, preparación de los tutoriales,...)

Tiempo de ejecución: 60 horas

Periocidad de la actividad: todo el curso

Elementos multimedia: portátiles y pizarra digiatal.

La materia optativa de Unión Europea se presta a la realización de trabajos y exposiciones en pequeños grupos como herramienta didáctica esencial para el desarrollo de competencias claves, destacando el uso de las nuevas tecnologías para la educación tanto en la investigación como en la realización de los trabajos y su posterior exposición por parte de los alumnos y alumnas.

MEMORIAS Y EVIDENCIAS DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE LLEVADAS A CABO EN EL AULA