Revolución STEAM en el IES Bárbara de Braganza

Programación por Bloques para nuestros alumnos de 1º ESO. Inspirándonos en la conocida iniciativa "La hora del código" nos planteamos la posibilidad de iniciar a nuestros alumnos de 1º ESO en el apasionante mundo de la Programación por Bloques, de una forma lúdica y divertida y nos pareció que una forma muy adecuada sería utilizar los tutoriales en forma de pequeños "retos" disponibles en la página https://code.org/ . Como muchos sabreis, "La Hora del Código" está organizada por  Code.org , una organización pública sin fines de lucro dedicada a promover la participación en escuelas e institutos de las Ciencias de la Computación. Como ya se ha comentado desde nuestro proyecto Revolución STEAM en las aulas del Bárbara surgió la idea de adaptar esta iniciativa y convertirla en "Recreos con Código" para todos los alumnos de 1º ESO que de forma voluntaria quisieran participar. Nuestra, más que agradable, sorpresa fue que tuvo una excele...

Os dejo este Genially reinvindicativo para realizar actividades favorecedoras de igualdad, lo hemos estado trabajando en las distintintas tutorías en las que participa el Programa Actívate. Espero os guste ;-) https://view.genial.ly/5e4fcf0cc1c3f40fdc1bd51a/presentation-8-marzo-2020

Pearltrees es una aplicación que, además de permitir recopilar, organizar y compartir recursos de manera sencilla y eficaz, nos va a facilitar la tarea de “curación” de contenidos para nuestros alumnos.

¿¿¿DESEANDO PUBLICAR EN TU PERFIL DE TikToK???      En esta nueva entrega te damos las claves para poder editar vídeos cortos y divertidos en tu perfil de TikTok creado a partir de la primera entrega que ya publicamos en su día. Ahora es el momento de que descubras como grabar el vídeo, poner un sonido divertido, doblar las voces de personajes famosos, o editar con numerosos  filtros cargados de creatividad y entretenimiento.      También puedes plantearte a partir de esta entrega las múltiples posibilidades de aplicabilidad práctica al ámbito educativo con tu grupo de alumnos/as.      Con esta app se nos presenta una forma divertida de aprender, fomentando la creatividad y la imaginación de nuestros alumnos/as, fomentando el conocimiento de otras culturas y estilos de vida, o trabajando valores como la solidaridad o la tolerancia a través de vídeos transmisores de mensajes cargados de buenas intenciones. ...

Otra prueba más de que Genially llega directo al corazón: Las emociones de Billy, utilizando la película de Billy Elliot maravillosa obra del cine británico, ideal para tratar de enseñar a nuestro alumnado la regulación emocional.

En este tutorial vamos a ver cómo organizar una gymkana en clase haciendo uso de los códigos QR y de la aplicación Wallame. Pongo los enlaces para que podáis recordar los tutoriales que ya se habían hecho de estas dos aplicaciones: Tutorial de códigos QR con Google Forms Tutorial de Wallame

Classroom y guía básica de iniciación para alumnos. Hola compañeros.  Para este periodo de confinamiento que estamos sufriendo he elaborado un par de blog para nuestros alumnos. Blog para que vean como acceder a Classroom o cómo entregar las tareas. Está dirigido para esos alumnos que jamás usaron Clasrrom,, especialmente 1º y 2º de la ESO. Aquí os pongo los enlaces. ¿CÓMO ACCEDER A CLASSROOM? ¿CÓMO SUBIR UNA TAREA EN CLASSROOM?

GUÍA RÁPIDA DE INICIACIÓN  CLASSROOM Hola compañeros, adjunto una infografía con un doble objetivo: Guía rápida para iniciarnos con Classroom. Conocer las infinitas posibilidades que nos brinda Classroom al interrelacionarse con todas las aplicaciones de Google (Google Site para educación). Hablamos de documentos, blog, chat, calendario/agendas, emails o videoconferencias entre otros (fundamentales para continuar con nuestra labor durante del confinamiento por el COVID-19). Para presentaros la misma he elaborado una infografía con Genially siguiendo las recomendaciones de nuestra compañera Delia Gallego en este proyecto en el que estamos inmersos - Revolución STEAM del I.E.S Bárbara de Braganza . Adjunto enlace para que podáis visualizar la infografía con mayor detalle pincha aquí  INFOGRAFÍA GUÍA CLASSROOM CONSIDERACIONES IMPORTANTES: Al crear nuestra clase en classroom es fundamental que los alumnos se identifiquen con su nombre y...

Aquí os dejo mi vídeo elaborado por Actívate Bárbara (dentro del programa del que soy responsable) con la aplicación TikTok que elaboró nuestro compañero Juan Gabriel Ramos Ramírez y nos  recomendó Francisco Javier Macías.  La finalidad es la de tratar de concienciar de la importancia de permanecer en contacto con sus profesores, tanto a nuestro alumnado en riesgo de abandono prematuro del sistema educativo, como a sus familias, en un formato que sea cercano a los adolescentes. Ya que en estos días tan complicados, se encuentran más en riesgo que nunca...  Vamos a ver si les llega el mensaje y se queden conectados a sus  profesores ;-) -El jabón salva vidas, tu RAYUELA-EMAIL tu futuro.  Quédate conectado a tus profesores del  Bárbara de Braganza de Badajoz - Espero os guste.

Al poner en marcha el proyecto el nuevo proyecto de MADEMA   voy a detallar un poco la parte técnica y complementar así la explicación de la otra entrada del blog. Como ha explicado mi compañera Delia, tras la necesidad de disponer de una herramienta que ayude a crear un buen clima en el aula, mis alumnos y yo nos ofrecimos a ayudar.   Al analizar la necesidad y los conocimientos de los que disponemos, se nos ocurrió llevar a cabo esta idea con Scratch por varios motivos. El primero de ellos es que al utilizar la cuenta online no es necesario instalar ninguna aplicación. Esto le permite a Delia cambiar de aula y utilizar esta herramienta esté donde esté.   El segundo motivo es un interfaz de usuario tan sencillo e intuitivo que nos permite que los alumnos puedan desarrollar un código más complejo utilizando una lógica muy sencilla de implementar. Un vez que hemos identificado la necesidad y la herramienta que vamos a utilizar nos ponemos a trabajar.   El clima d...

Da comienzo MADEMA , Proyecto de colaboración entre la FPB de Informática y Comunicaciones del Centro, y el Programa Actívate.  Surge a partir de la necesidad de mejorar la conducta de un grupo muy hablador y numeroso de la ESO. La idea consiste en crear una herramienta para que la profesora pudiera llevar un control de los apercibimientos verbales del alumnado de manera visual, de manera que sin tener que repetir ni discutir con el alumnado; éste viese sus apercibimientos a través de la pizarra digital pudiendo autoregular su conducta, y de modo que cuando llegue al tercer aviso sepa que se quedará sin recreo, y así tratar de mejorar el rendimiento generalizado y el clima grupal.  Por fin, la idea se hizo realidad, el grupo de 2º FPB con su tutora Mª Mar Martín Roque a la cabeza, pusieron en marcha la iniciativa creando la herramienta de control conductual con Scratch.  El proceso de creación ha sido el siguiente: Inicialmente actualizando las fotos que...

¿¿Aún no conoces la red social de moda para hacer vídeos cortos cargados de  creatividad??      TikTok es una red social de origen asiático que nació en 2016 pero que ha cobrado más protagonismo en nuestra sociedad partir de 2018, consiguiendo expandirse a nivel mundial hasta límites insospechables.   Se trata de una aplicación basada en una red social que nos permite hacer vídeos divertidos, de corta duración y con muchos efectos a nivel audiovisual, permitiéndonos ello transmitir mensajes e información que nos interesa de un modo atractivos para el receptor de los mismos, ayudando a captar su atención y consiguiendo que el mensaje tenga repercusión más amplia ya que puede ser compartido desde esta red social hacia otras también de moda en la actualidad como INSTAGRAM o Twiter.  Con este tutorial vamos a intentar conocer más a fondo la red social de moda, cómo podemos hacernos un perfil en la mima, cómo se utiliza en l...

En este tutorial vamos a aprender a instalar y usar la aplicación Wallame, que puede sernos de utilidad en nuetra labor docente incorporando las nuevas tecnologías en el aula:

Uno de los objetivos del proyecto Revolución STEAM en la s aula s del IES Bárbara es que, además de aprender a buscar infografías de calidad, tanto por su contenido como por su diseño, para su uso en nuestra clases, aprendamos cómo editarlas para adaptar su contenido a nuestras necesidades, como paso previo a su utilización en el aula. Estas infografías las podemos encontrar en distintos formatos, normalmente png y jpg, pero también podemos encontrarlas en formato pdf con alta calidad gráfica que podemos editar. Aprovechando, que recientemente se ha subido a este blog y presentado en nuestros “Desayunos con STEAM” el tutorial sobre instalación de la suite de Adobe con licencia corporativa de la Junta de Extremadura, hemos decidido traducir una infografía realizada por Alice Keeler (Google Certified Teacher) disponible con licencia creative commons en formato pdf con el título "G-Suite essentials". Para ello, hemos decidido utilizar Adobe Acrobat DC que ...

¿Qué es Google My Maps?  Casi todo el mundo conoce la aplicación Google Maps, sobre todo a la hora de viajar y desplazarnos cuando realizamos consultas para orientarnos y seguir las indicaciones. Se trata por tanto de una herramienta de consumo de contenido.  Google My Maps, sin embargo no es sólo una herramienta de consumo de contenido, sino que al estar alojada en Drive nos va a permitir, sintetizando mucho: crear, colaborar y publicar contenido.  Esto para la labor docente ofrece muchas posibilidades tanto en aspectos metodológicos como para los contenidos de diversas asignaturas. Es por ello por lo que me ha parecido interesante realizar este pequeño manual para aprender a crear mapas con esta herramienta. En entrega dos entregas posteriores veremos los otros dos aspectos que me parecen interesantes. 

Os dejo a continuación quizás la plantilla que más me ha gustado para hacer presentaciones con Genially , es preciosa... Recoge parte del trabajo realizado de tutorías de este trimestre, entre otros tutores con Rocío profesora de Gª e Hª y tutora de 2ºE (miembro Steam).  Espero que os guste, porque a mí hasta el momento es la que más me gusta... https://view.genial.ly/5e1623f7753abd1738eb00f8/presentation-mundo-de-las-emociones