Revolución STEAM en el IES Bárbara de Braganza

Este curso, desde  {R}evoluación STEAM en el Bárbara , continuamos con la actividad que tanto éxito tuvo el año pasado y preparamos la  II Open Led Race para la semana previa a las vacaciones de navidad. Como sabemos,  Open Led Race es un proyecto creado para el Arduino Day 2019 que consiste en una tira de NeoPixel cuyas luces son controladas por un Arduino Nano y con unos pulsadores podemos realizar divertidas carreras. Montaje del circuito para las carreras. El montaje para  nuestra II Open Led Race  fue realizado por alumnos de 3ª de ESO y p ara "estrenar" este nuevo circuito y ver si funcionaba correctamente recurrimos una vez más a nuestros  alumnos participantes en "Recreos con Código". Actividad para el día previo a las vacaciones de NAVIDAD La actividad se realizó en el aula-taller de Tecnología, ya que fue precisamente el departamento de Tecnología, que tiene especial implicación en el proyecto, el encargado de organizar este campeonato, tanto el c...

Tipo evidencia:  tutorial y situación de aprendizaje en el aula Implicados: claustro de profesores y alumnos de CFGS Educación Infantil  Materias:  CUALQUIERA DE CUALQUIER ETAPA, adaptando al currículo de cada una de ella.  Recursos:  ordenadores y la aplicación Dificultades:  ninguna en particular Aspectos que mejora:   fomento de la creatividad, la curiosidad, observación, exploración y resolución de problemas en equipo.  Tiempo de preparación: 8 horas (búsqueda de información y realización del tutorial) Tiempo de ejecución: 5-6 sesiones lectivas, dependiendo de la destreza del alumnado Periodicidad de la actividad: puede ser trimestral- situación de aprendizaje para hacer un compendio de los conceptos más significativos de cada bloque de contenidos.  Elementos multimedia:  ordenadores para consulta, diseño y ejecución de la actividad.

  Tipo evidencia: video   tutorial e infografía  resumen.  Implicados:  claustro de profesores y  alumnado  de todo el centro en  general.  Materias: todas las del centro educativo.   Recursos:  ordenadores y la aplicación. Dificultades:  ninguna en particular. Aspectos que mejora:  adquirir destrezas sociales para actividades instrumentales de la vida diaria.  Tiempo de preparación:  6 horas (búsqueda de información y realización del tutorial). Tiempo de ejecución:  2-3   sesiones lectivas, dependiendo de la destreza del alumnado. Periodicidad de la actividad:  primer trimestre.   Elementos multimedia:  ordenadores para consulta, diseño y ejecución de la actividad.